下课时祝思佑上缴数学习题册，廖卿玟收齐被cH0U查到的作业拿去教务处交。
这副班长当得真辛苦，班上要交什麽、领什麽都是她去。祝思佑收齐还没对答案的英语卷子，正在讲桌边点着数量。
越与拿着水壶从走廊上接水回来，回来前瞄见廖卿玟的背影，问祝思佑：「下学期廖卿玟会不会不当副班长了？」
祝思佑头也没抬：「反正不会轮你当，我们班四个核心g部，三个不行、一个不g，就算再烂，不要轮到我就好。」
「你好没有奉献JiNg神喔。」越与感叹道。
「一直都是这样。」祝思佑无所谓，耸肩道，知道老柯坐在讲桌前听着，又说：「所以请不要选到我，我没空。」
老柯大约是第一回听到学生在他面前，直接表达对於成为班级g部的抵抗，无奈地看了祝思佑一眼，连同田径队的事情，一个学期下来，深刻认知到祝思佑是哪款熊孩子。
祝思佑点好卷子收回自己置物柜里，等上英文课的时候再来对答案。
越与上课前回到位置上拍拍他肩膀，问他：「你之前不是说你生日是一月吗？一月几号？放寒假前後？」
祝思佑转过来还以为越与是要问功课，没想到问的是这个，白费他转过一个身来的心思。
而且他今年生日，还真不是个好日子。他沈默了下，不晓得该怎麽回答，这家伙才不会原地蹦起三尺高。
他上下看了看越与，没回答又转回去前头。
越与不知其所以然，正要出声叫他再转回来，上课钟通灵似地响了。
X中推崇的教学方法分两大宗，一种老师上课只把重点讲讲，大家回去做题遇到什麽问题再问；另一种是上课什麽都教，每次段考都要暴风式赶课，疯狂考试做练习。
老柯属於前者，这周还没教完，但上课速度不疾不徐，反倒能让学生别那麽大压力。
而且老柯不怕学生不听课一样，上课前发了一张五题的练习小卷。
确实那五题做得出来也不用听课了。
祝思佑拿到那卷子沈默了一会，才开始埋头解题，听到他觉得重要的才抬头写个笔记。
反观越与，拿到卷子先往课本下压，老柯一开始讲课就开始吵谢益浩，他先是招手让谢益浩凑过来，但谢益浩要听课，没搭理他。
越与发现没效果，果断更换战略，写了张纸条递过去。
谢益浩一打开，写了几个字丢回去，但越与打开，从谢益浩的鬼画符里认出来他写的是什麽，又写了几个字丢回来。
谢益浩再打开，有些无语回覆给他。
越与眯着眼从鬼画符中翻译完，似乎更不高兴了，但那纸条很小，只有小半个巴掌大，翻个面再写。
谢益浩拿到快烦Si了，看都没看就让前头魏礼则帮他递给祝思佑。
越与：「……」